1.0C.A.R.E.https://www.care-platform.eu/adminhttps://www.care-platform.eu/index.php/author/tourniss_sq4t7cxk/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="SMjVGyjvdR"><a href="https://www.care-platform.eu/index.php/lesson/23-zakoncz-historie/">23. Zakończ historię</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.care-platform.eu/index.php/lesson/23-zakoncz-historie/embed/#?secret=SMjVGyjvdR" width="600" height="338" title="“23. Zakończ historię” — C.A.R.E." data-secret="SMjVGyjvdR" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://www.care-platform.eu/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> Cel Celem ćwiczenia jest rozwijanie kreatywności i umiejętności współpracy w grupie uczestników. Interesującym celem jest również rozwijanie umiejętności pozytywnego radzenia sobie z konsekwencjami zachowań/decyzji innych uczestników. Profil uczestnika Każdy. Osoby ze specjalnymi potrzebami mogą uczestniczyć, o ile są w stanie wyrazić siebie. Cele nauczania Rozwijanie kreatywności i wyobraźni. Rozwijanie współpracy w grupie. Wzmocnienie umiejętności komunikacyjnych uczestników. liczba uczestników Od 10 do 20 osób Czas trwania 45 minut Przygotowanie Zidentyfikuj i wydrukuj wstępy do niektórych opowiadań lub bajek dla dzieci. Przedstawiamy trzy przykłady: Za siedmioma górami w domku na skraju lasu mieszkała zaradna Mary, która przyjaźniła się z… Pewnego razu dzielny książę Piotr obudził się w swoim zamku i postanowił… W wielkim zamku mieszkał zły król i dobra królowa. Każdego ranka król przechadzał się po… Przebieg 1.     Niech wszyscy uczestnicy utworzą krąg, stojąc lub siedząc na krześle. Ty jesteś częścią kręgu. 2.     Powiedz uczestnikom, że razem będziecie współtworzyć historię. Ty zaczniesz czytać wprowadzenie, a oni, jeden po drugim, będą musieli kontynuować tę historię, dodając co najmniej jedno zdanie. 3.     Rozpocznij historię, czytając wprowadzenie i przekaż słowo osobie po swojej lewej stronie. Jesteś zatem ostatnią osobą, która zabiera głos. 4.     Gdy historia zostanie ci przekazana, zakończ ją. Jeśli chcesz, możesz powtórzyć całą historię. 5.     Wielkie brawa za to współtworzenie. Wskazówki i podpowiedzi Możesz utworzyć mniejsze grupy składające się z co najmniej 5 osób i podzielić historię na 2 lub 3 rundy. Przy mniejszej liczbie współtwórców historia powinna rozwijać się szybciej. Wartość dodana Ćwiczenie wzmacnia komunikację w zespole, tworzy atmosferę zabawy oraz rozwija kreatywność i wyobraźnię.