{"version":"1.0","provider_name":"C.A.R.E.","provider_url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/","author_name":"admin","author_url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/author\/tourniss_sq4t7cxk\/","title":"Introduzione - C.A.R.E.","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"BaBptbNiOT\"><a href=\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/introduzione-2\/\">Introduzione<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/introduzione-2\/embed\/#?secret=BaBptbNiOT\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Introduzione&#8221; &#8212; C.A.R.E.\" data-secret=\"BaBptbNiOT\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.care-platform.eu\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Il progetto C.A.R.E. si pone come obiettivo quello di offrire ai giovani con disabilit\u00e0 visiva l&#8217;opportunit\u00e0 di liberare il loro potenziale come individui, artisti e lavoratori. Lo facciamo attraverso laboratori di ceramica che potenziano le abilit\u00e0 psicomotorie dei giovani ipovedenti, ponendo le basi per il loro sviluppo sia individuale che collettivo. All\u2019interno dei laboratori di ceramica, previsti all\u2019interno di C.A.R.E, il controllo posturale permetter\u00e0 loro di ampliare la percezione dell&#8217;ambiente, espandere il loro mondo sensoriale, migliorare le abilit\u00e0 manuali potenziando l&#8217;interazione con gli oggetti etc. Ecco dunque il progetto C.A.R.E si concentra sul rafforzare le seguenti caratteristiche dei giovani, ipovedenti e non: percezione, cognizione, linguaggio, espressione emotiva, salute fisica e comportamento funzionale. Attraverso le attivit\u00e0 di educazione non-formale, presentate in questa raccolta e che possono essere facilmente riprodotte per creare spirito di gruppo all\u2019interno di laboratori di ceramica, vogliamo potenziare la comunicazione, l&#8217;ascolto attivo, l&#8217;apprezzamento della diversit\u00e0, la costruzione della fiducia, l&#8217;assunzione di prospettive, il pensiero critico e la collaborazione da parte dei giovani coinvolti. Esplorando questa raccolta, insegnanti e educatori troveranno numerose attivit\u00e0 di educazione non-formale (con i relativi materiali necessari, il tempo stimato etc.). In tal modo, potranno selezionare le attivit\u00e0 pi\u00f9 adatte per sviluppare lo spirito di cooperazione e di gruppo tra i giovani che partecipano a laboratori di ceramica, al fine di garantire che tutti si sentano a proprio agio e che nessuno venga escluso a causa della sua diversit\u00e0 o disabilit\u00e0. Per implementare queste attivit\u00e0, \u00e8 necessario dotarsi di semplici materiali di cartoleria e di uso quotidiano: cartoncini, pennarelli, nastro adesivo, palline da tennis, un mazzo di carte, corda, materiale da ufficio assortito. Preparare in anticipo il materiale \u00e8 fondamentale per il corretto svolgimento delle attivit\u00e0. Buon apprendimento!"}