{"id":3089,"date":"2025-05-21T15:08:56","date_gmt":"2025-05-21T15:08:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.care-platform.eu\/?post_type=mathima&#038;p=3089"},"modified":"2025-05-21T15:08:56","modified_gmt":"2025-05-21T15:08:56","slug":"7-immagine-di-te","status":"publish","type":"mathima","link":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/7-immagine-di-te\/","title":{"rendered":"7. Immagine di te"},"content":{"rendered":"<table style=\"width: 100%; height: 2168px;\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 128px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 128px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Obiettivo<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 128px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">L&#8217;obiettivo di questa attivit\u00e0 \u00e8 quello di ispirare i partecipanti ad avere coraggio nell&#8217;esprimersi e ad essere consapevoli di ci\u00f2 che vogliono nella vita e di come questo pu\u00f2 essere raggiunto. Questa attivit\u00e0 valorizza il valore dell&#8217;espressione, dei nostri pensieri e dei nostri sentimenti.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 98px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 98px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Profilo del tirocinante<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 98px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Qualsiasi. Le persone con esigenze particolari possono partecipare purch\u00e9 siano in grado di esprimersi.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 206px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 206px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Obiettivi di apprendimento<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 206px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Sviluppare le loro abilit\u00e0 sociali<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Acquisire esperienza nella presentazione a un pubblico<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Esprimere senza timore la propria personalit\u00e0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Lasciarsi ispirare da altre persone e dal loro contrario<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 68px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 68px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">n\u00b0 partecipanti<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 68px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Meglio se tra 8-20 persone<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 68px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 68px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Durata<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 68px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">50 minuti<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 98px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 98px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">I materiali<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 98px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">n\u00b0 1 foglio di carta (formato A4 o simile), n\u00b0 1 matita\/partecipante e n\u00b0 1 sedia (se possibile) per ogni partecipante.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 219px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 219px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Preparazione<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 219px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Disporre un cerchio concentrico di sedie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Se non \u00e8 possibile, a causa della mancanza di spazio, si possono creare pi\u00f9 piccoli cerchi o due file di sedie una di fronte all&#8217;altra.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Se non \u00e8 possibile, a causa della mancanza di sedie, si pu\u00f2 creare uno spazio per far sedere i partecipanti a terra.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 430px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 430px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Attuazione<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 430px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fate sedere tutti i partecipanti su una sedia del cerchio. Se i partecipanti sono molti, \u00e8 possibile dividere il gruppo e creare due o pi\u00f9 cerchi di sedie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Distribuite carta e penna a tutti i partecipanti e chiedete loro di pensare individualmente a un oggetto o a un animale che li caratterizzi come individui. Date loro dai 3 ai 5 minuti per trovare un oggetto. Devono avere in mente anche il PERCHE&#8217;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Chiedete ai partecipanti di scrivere, o meglio ancora di disegnare, l&#8217;oggetto o l&#8217;animale identificato.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quando tutti hanno completato il compito, chiedete a uno per uno di alzarsi in piedi (uno alla volta in senso orario) e di analizzare perch\u00e9 hanno scelto quell&#8217;oggetto o quell&#8217;animale. Lasciate loro 5-10 minuti per esprimersi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Una volta che tutti i partecipanti hanno completato la loro analisi, chiedete un applauso come ringraziamento condiviso da tutto il gruppo.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 372px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 372px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Debriefing<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 372px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Il leader del gruppo porr\u00e0 le domande, come quelle riportate di seguito, a ciascun partecipante e permetter\u00e0 agli altri partecipanti di contribuire ponendo altre domande.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Perch\u00e9 avete scelto quell&#8217;oggetto\/animale?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Cosa ti fa sentire?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Con quali azioni sarete un passo pi\u00f9 vicini a diventare quell&#8217;oggetto\/animale?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Avete avuto un&#8217;esperienza che vi ha fatto comportare come quell&#8217;oggetto\/animale?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Se vi pentite della vostra decisione, quale altra scegliereste e perch\u00e9?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Quali somiglianze avete con quell&#8217;oggetto\/animale?<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 98px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 98px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Suggerimenti e consigli<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 98px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Se i partecipanti non riescono a scrivere o disegnare l&#8217;oggetto\/animale a cui hanno pensato, chiedete a un compagno di aiutarli.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 128px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 128px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Misure di sicurezza<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 128px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Mantenere le sedie a una distanza adeguata. Tenere gli altri oggetti presenti nella stanza ad almeno 1 metro di distanza dal cerchio esterno delle sedie. Le persone con disabilit\u00e0 possono avere un&#8217;assistenza adeguata e devono prima familiarizzare con la posizione delle sedie.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 187px;\">\n<td style=\"width: 16%; height: 187px;\" width=\"16%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">Valore aggiunto<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 83%; height: 187px;\" width=\"83%\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: 18pt;\">A volte \u00e8 difficile esprimere ci\u00f2 che ci accade. L&#8217;interazione con il mondo ci permette di ricevere pi\u00f9 stimoli e di capire i nostri desideri. Il valore dell&#8217;espressione dei sentimenti \u00e8 un percorso di pace interiore. Migliora le relazioni umane sane, ispira fiducia e affidabilit\u00e0. Le emozioni pi\u00f9 profonde e autentiche ci rendono pi\u00f9 vulnerabili, ad esempio la tristezza, la paura, la vergogna e la solitudine, ma ci avvicinano alla persona che siamo o che possiamo diventare.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"class_list":["post-3089","mathima","type-mathima","status-publish","hentry","course-wp2-3_it"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>7. 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Obiettivi di apprendimento Sviluppare le loro abilit\u00e0 sociali Acquisire esperienza nella presentazione a un pubblico Esprimere senza timore la propria personalit\u00e0 Lasciarsi ispirare da altre persone e dal loro contrario n\u00b0 partecipanti Meglio se tra 8-20 persone Durata 50 minuti I materiali n\u00b0 1 foglio di carta (formato A4 o simile), n\u00b0 1 matita\/partecipante e n\u00b0 1 sedia (se possibile) per ogni partecipante. Preparazione Disporre un cerchio concentrico di sedie. Se non \u00e8 possibile, a causa della mancanza di spazio, si possono creare pi\u00f9 piccoli cerchi o due file di sedie una di fronte all&#8217;altra. Se non \u00e8 possibile, a causa della mancanza di sedie, si pu\u00f2 creare uno spazio per far sedere i partecipanti a terra. Attuazione 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fate sedere tutti i partecipanti su una sedia del cerchio. Se i partecipanti sono molti, \u00e8 possibile dividere il gruppo e creare due o pi\u00f9 cerchi di sedie. 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Distribuite carta e penna a tutti i partecipanti e chiedete loro di pensare individualmente a un oggetto o a un animale che li caratterizzi come individui. Date loro dai 3 ai 5 minuti per trovare un oggetto. Devono avere in mente anche il PERCHE&#8217;. 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Chiedete ai partecipanti di scrivere, o meglio ancora di disegnare, l&#8217;oggetto o l&#8217;animale identificato. 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quando tutti hanno completato il compito, chiedete a uno per uno di alzarsi in piedi (uno alla volta in senso orario) e di analizzare perch\u00e9 hanno scelto quell&#8217;oggetto o quell&#8217;animale. Lasciate loro 5-10 minuti per esprimersi. 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Una volta che tutti i partecipanti hanno completato la loro analisi, chiedete un applauso come ringraziamento condiviso da tutto il gruppo. Debriefing Il leader del gruppo porr\u00e0 le domande, come quelle riportate di seguito, a ciascun partecipante e permetter\u00e0 agli altri partecipanti di contribuire ponendo altre domande. Perch\u00e9 avete scelto quell&#8217;oggetto\/animale? Cosa ti fa sentire? Con quali azioni sarete un passo pi\u00f9 vicini a diventare quell&#8217;oggetto\/animale? Avete avuto un&#8217;esperienza che vi ha fatto comportare come quell&#8217;oggetto\/animale? Se vi pentite della vostra decisione, quale altra scegliereste e perch\u00e9? Quali somiglianze avete con quell&#8217;oggetto\/animale? Suggerimenti e consigli Se i partecipanti non riescono a scrivere o disegnare l&#8217;oggetto\/animale a cui hanno pensato, chiedete a un compagno di aiutarli. Misure di sicurezza Mantenere le sedie a una distanza adeguata. Tenere gli altri oggetti presenti nella stanza ad almeno 1 metro di distanza dal cerchio esterno delle sedie. Le persone con disabilit\u00e0 possono avere un&#8217;assistenza adeguata e devono prima familiarizzare con la posizione delle sedie. Valore aggiunto A volte \u00e8 difficile esprimere ci\u00f2 che ci accade. L&#8217;interazione con il mondo ci permette di ricevere pi\u00f9 stimoli e di capire i nostri desideri. Il valore dell&#8217;espressione dei sentimenti \u00e8 un percorso di pace interiore. Migliora le relazioni umane sane, ispira fiducia e affidabilit\u00e0. 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Se i partecipanti sono molti, \u00e8 possibile dividere il gruppo e creare due o pi\u00f9 cerchi di sedie. 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Distribuite carta e penna a tutti i partecipanti e chiedete loro di pensare individualmente a un oggetto o a un animale che li caratterizzi come individui. Date loro dai 3 ai 5 minuti per trovare un oggetto. Devono avere in mente anche il PERCHE&#8217;. 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Chiedete ai partecipanti di scrivere, o meglio ancora di disegnare, l&#8217;oggetto o l&#8217;animale identificato. 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quando tutti hanno completato il compito, chiedete a uno per uno di alzarsi in piedi (uno alla volta in senso orario) e di analizzare perch\u00e9 hanno scelto quell&#8217;oggetto o quell&#8217;animale. Lasciate loro 5-10 minuti per esprimersi. 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Una volta che tutti i partecipanti hanno completato la loro analisi, chiedete un applauso come ringraziamento condiviso da tutto il gruppo. Debriefing Il leader del gruppo porr\u00e0 le domande, come quelle riportate di seguito, a ciascun partecipante e permetter\u00e0 agli altri partecipanti di contribuire ponendo altre domande. Perch\u00e9 avete scelto quell&#8217;oggetto\/animale? Cosa ti fa sentire? Con quali azioni sarete un passo pi\u00f9 vicini a diventare quell&#8217;oggetto\/animale? Avete avuto un&#8217;esperienza che vi ha fatto comportare come quell&#8217;oggetto\/animale? Se vi pentite della vostra decisione, quale altra scegliereste e perch\u00e9? Quali somiglianze avete con quell&#8217;oggetto\/animale? Suggerimenti e consigli Se i partecipanti non riescono a scrivere o disegnare l&#8217;oggetto\/animale a cui hanno pensato, chiedete a un compagno di aiutarli. Misure di sicurezza Mantenere le sedie a una distanza adeguata. Tenere gli altri oggetti presenti nella stanza ad almeno 1 metro di distanza dal cerchio esterno delle sedie. Le persone con disabilit\u00e0 possono avere un&#8217;assistenza adeguata e devono prima familiarizzare con la posizione delle sedie. Valore aggiunto A volte \u00e8 difficile esprimere ci\u00f2 che ci accade. L&#8217;interazione con il mondo ci permette di ricevere pi\u00f9 stimoli e di capire i nostri desideri. Il valore dell&#8217;espressione dei sentimenti \u00e8 un percorso di pace interiore. Migliora le relazioni umane sane, ispira fiducia e affidabilit\u00e0. Le emozioni pi\u00f9 profonde e autentiche ci rendono pi\u00f9 vulnerabili, ad esempio la tristezza, la paura, la vergogna e la solitudine, ma ci avvicinano alla persona che siamo o che possiamo diventare.","og_url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/7-immagine-di-te\/","og_site_name":"C.A.R.E.","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"3 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/7-immagine-di-te\/","url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/7-immagine-di-te\/","name":"7. 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