{"id":3096,"date":"2025-05-21T15:16:41","date_gmt":"2025-05-21T15:16:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.care-platform.eu\/?post_type=mathima&p=3096"},"modified":"2025-05-21T15:16:41","modified_gmt":"2025-05-21T15:16:41","slug":"11-le-mie-competenze","status":"publish","type":"mathima","link":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/11-le-mie-competenze\/","title":{"rendered":"11. Le mie competenze"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Obiettivo<\/span><\/td>\nQuesta attivit\u00e0 sviluppa l’autoconsapevolezza e la consapevolezza dell’importanza delle competenze e degli atteggiamenti. La riflessione sulle competenze aiuter\u00e0 gli studenti a identificare i propri punti di forza e a costruire la propria autostima.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Profilo del tirocinante<\/span><\/td>\nQualsiasi. Le persone con esigenze particolari possono partecipare purch\u00e9 siano in grado di esprimersi.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Obiettivi di apprendimento<\/span><\/td>\nDefinire qualit\u00e0 di valori, atteggiamenti, abilit\u00e0 e caratteristiche.<\/span><\/p>\n

Sviluppare le qualit\u00e0 di leadership<\/span><\/p>\n

Identificare i propri punti di forza<\/span><\/p>\n

Migliorare la loro autostima<\/span><\/p>\n

Arricchire il vocabolario<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

n\u00b0 partecipanti<\/span><\/td>\nFino a 15 persone<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Durata<\/span><\/td>\n30 minuti<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
I materiali<\/span><\/td>\nPenne\/matite – Copie delle schede modello (vedi allegati) per ogni partecipante.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Preparazione<\/span><\/td>\nStampate il foglio in allegato e modificatelo, se necessario.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Attuazione<\/span><\/td>\n1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Consegnate ai partecipanti una copia dell’opuscolo “Valori, caratteristiche e competenze” e chiedete loro di leggere attentamente l’elenco dei valori, delle attitudini e delle competenze.<\/span><\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Avviare una piccola conversazione e assicurarsi che i partecipanti siano consapevoli dei significati e delle caratteristiche dei valori, degli atteggiamenti e delle competenze elencati.<\/span><\/p>\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Consegnate una copia del pieghevole “Le mie competenze” a ciascun partecipante e chiedete loro di selezionare quelle che ritengono di possedere gi\u00e0 e quelle che pensano di non possedere ma che vorrebbero sviluppare.<\/span><\/p>\n

4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Chiedete ai partecipanti di scriverli sui fogli.<\/span><\/p>\n

5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Chiedete ai partecipanti di condividere una per una le loro risposte e le ragioni della loro scelta. Dopo ogni condivisione, invitate tutti gli altri partecipanti ad aiutare la persona a scoprire cosa dovrebbe fare o di cui ha bisogno per sviluppare i valori, gli atteggiamenti e le competenze desiderate.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Debriefing<\/span><\/td>\nFacilitate la discussione ponendo le seguenti domande:<\/span><\/p>\n

Per quanto riguarda le competenze che ritenete di possedere, potete condividere una situazione\/circostanza che ve ne ha fatto rendere conto? Come pensate di aver sviluppato questa competenza?<\/span><\/p>\n

Per quanto riguarda le competenze che vorrebbe sviluppare, perch\u00e9 le ha selezionate? Pu\u00f2 condividere un particolare scopo personale\/professionale a cui potrebbero servire?<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Suggerimenti e consigli<\/span><\/td>\nSe ritenete che il foglio di lavoro sia troppo complesso, a causa dei 3 tipi di qualit\u00e0 – valori, attitudini e abilit\u00e0 – potete trattare solo le qualit\u00e0 di leadership in generale o le qualit\u00e0 che possono riconoscere in una persona che ammirano.<\/span><\/p>\n

Nel caso di partecipanti con esigenze particolari che non possono scrivere i valori, chiedete a un collaboratore di aiutarli.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"class_list":["post-3096","mathima","type-mathima","status-publish","hentry","course-wp2-3_it"],"yoast_head":"\n11. 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Dopo ogni condivisione, invitate tutti gli altri partecipanti ad aiutare la persona a scoprire cosa dovrebbe fare o di cui ha bisogno per sviluppare i valori, gli atteggiamenti e le competenze desiderate. Debriefing Facilitate la discussione ponendo le seguenti domande: Per quanto riguarda le competenze che ritenete di possedere, potete condividere una situazione\/circostanza che ve ne ha fatto rendere conto? Come pensate di aver sviluppato questa competenza? Per quanto riguarda le competenze che vorrebbe sviluppare, perch\u00e9 le ha selezionate? Pu\u00f2 condividere un particolare scopo personale\/professionale a cui potrebbero servire? Suggerimenti e consigli Se ritenete che il foglio di lavoro sia troppo complesso, a causa dei 3 tipi di qualit\u00e0 – valori, attitudini e abilit\u00e0 – potete trattare solo le qualit\u00e0 di leadership in generale o le qualit\u00e0 che possono riconoscere in una persona che ammirano. 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