{"id":3152,"date":"2025-05-24T23:07:00","date_gmt":"2025-05-24T23:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.care-platform.eu\/?post_type=mathima&p=3152"},"modified":"2025-05-24T23:07:00","modified_gmt":"2025-05-24T23:07:00","slug":"19-szok-kulturowy","status":"publish","type":"mathima","link":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/","title":{"rendered":"19. Szok kulturowy"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Cel<\/span><\/td>\nCelem tego dzia\u0142ania jest podniesienie \u015bwiadomo\u015bci i krytycznego my\u015blenia na temat tego, jak ludzie reaguj\u0105 na r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Profil uczestnika<\/span><\/td>\nOsoby ze specjalnymi potrzebami mog\u0105 uczestniczy\u0107, o ile s\u0105 w stanie zobaczy\u0107 obrazy i wyrazi\u0107 siebie.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Cele nauczania<\/span><\/td>\nWspieranie akceptacji punkt\u00f3w widzenia innych os\u00f3b<\/span><\/p>\n

Zwi\u0119kszenie zdolno\u015bci ludzi do refleksji i krytycznego my\u015blenia<\/span><\/p>\n

U\u0142atwianie wra\u017cliwo\u015bci mi\u0119dzykulturowej<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

liczba uczestnik\u00f3w<\/span><\/td>\nOd 10 do 30 os\u00f3b<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Czas trwania<\/span><\/td>\n45 minut<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Materia\u0142y<\/span><\/td>\nWydrukowane zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105ce r\u00f3\u017cne kultury, kt\u00f3re mog\u0105 wywo\u0142ywa\u0107 pozytywne lub negatywne uczucia u uczestnik\u00f3w, aby wzbudzi\u0107 w nich emocje.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Przygotowanie<\/span><\/td>\nWydrukuj zdj\u0119cia w za\u0142\u0105cznikach. Umie\u015b\u0107 je na \u015bcianach pokoju, stosunkowo daleko od siebie.<\/span><\/p>\n

Ka\u017cde zdj\u0119cie przedstawia osob\u0119 lub grup\u0119 os\u00f3b z r\u00f3\u017cnych kultur, praktykuj\u0105cych r\u00f3\u017cne nawyki, kt\u00f3re s\u0105 zwykle krytykowane przez masow\u0105 populacj\u0119.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Przebieg<\/span><\/td>\n1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nie wyja\u015bniaj\u0105c niczego z g\u00f3ry, ujawnij wszystkie obrazy w pokoju i popro\u015b uczestnik\u00f3w, aby uwa\u017cnie je obserwowali, jeden po drugim. Daj im czas na obserwowanie ich we<\/span><\/p>\n

w\u0142asnym tempie.<\/span><\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kiedy wszyscy b\u0119d\u0105 gotowi, popro\u015b ich, aby stan\u0119li pod obrazem, kt\u00f3ry najbardziej ich zszokowa\u0142 w pozytywny lub negatywny spos\u00f3b.<\/span><\/p>\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zapytaj, kto chcia\u0142by podzieli\u0107 si\u0119 z reszt\u0105 grupy powodem, dla kt\u00f3rego wybra\u0142 to<\/span><\/p>\n

konkretne zdj\u0119cie. Nast\u0119pnie popro\u015b, aby uczestnik odpowiedzia\u0142 na nast\u0119puj\u0105ce pytania:<\/span><\/p>\n

Prosz\u0119, opisz obiektywnie obraz. Co widzisz?<\/span><\/p>\n

Jak si\u0119 czujesz po obejrzeniu tego zdj\u0119cia? Zapisz swoje emocje.<\/span><\/p>\n

Jakie warto\u015bci przedstawia obraz?<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Popro\u015b wi\u0119cej uczestnik\u00f3w, aby podzielili si\u0119 swoimi przemy\u015bleniami i zadali te same<\/span><\/p>\n

pytania.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Podsumowanie<\/span><\/td>\nPopro\u015b uczestnik\u00f3w, aby zebrali si\u0119 w kr\u0119gu i przedyskutowali nast\u0119puj\u0105ce kwestie:<\/span><\/p>\n

jak nasze warto\u015bci wp\u0142ywaj\u0105 na poziom szoku kulturowego;<\/span><\/p>\n

Jak trudno jest by\u0107 obiektywnym i obserwowa\u0107 bez uprzedze\u0144;<\/span><\/p>\n

jak zaakceptowa\u0107 r\u00f3\u017cnice.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Wskaz\u00f3wki i podpowiedzi<\/span><\/td>\nPozw\u00f3l uczestnikom zabra\u0107 g\u0142os i wypowiedzie\u0107 mocne stwierdzenia, je\u015bli maj\u0105 na to ochot\u0119. Przypomnij pozosta\u0142ym uczestnikom, aby s\u0142uchali i nie przerywali swoim r\u00f3wie\u015bnikom.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Warto\u015b\u0107 dodana<\/span><\/td>\nUczenie si\u0119, jak akceptowa\u0107 inne kultury i osobiste decyzje innych ludzi, jest kluczowym atutem w \u017cyciu spo\u0142ecznym. Aktywne s\u0142uchanie i w\u0142a\u015bciwe zrozumienie wewn\u0119trznych powod\u00f3w ludzi powinno by\u0107 wspierane przez ca\u0142y czas.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"class_list":["post-3152","mathima","type-mathima","status-publish","hentry","course-wp2-3_pl"],"yoast_head":"\n19. Szok kulturowy - C.A.R.E.<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"19. Szok kulturowy - C.A.R.E.\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Cel Celem tego dzia\u0142ania jest podniesienie \u015bwiadomo\u015bci i krytycznego my\u015blenia na temat tego, jak ludzie reaguj\u0105 na r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107. Profil uczestnika Osoby ze specjalnymi potrzebami mog\u0105 uczestniczy\u0107, o ile s\u0105 w stanie zobaczy\u0107 obrazy i wyrazi\u0107 siebie. Cele nauczania Wspieranie akceptacji punkt\u00f3w widzenia innych os\u00f3b Zwi\u0119kszenie zdolno\u015bci ludzi do refleksji i krytycznego my\u015blenia U\u0142atwianie wra\u017cliwo\u015bci mi\u0119dzykulturowej liczba uczestnik\u00f3w Od 10 do 30 os\u00f3b Czas trwania 45 minut Materia\u0142y Wydrukowane zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105ce r\u00f3\u017cne kultury, kt\u00f3re mog\u0105 wywo\u0142ywa\u0107 pozytywne lub negatywne uczucia u uczestnik\u00f3w, aby wzbudzi\u0107 w nich emocje. Przygotowanie Wydrukuj zdj\u0119cia w za\u0142\u0105cznikach. Umie\u015b\u0107 je na \u015bcianach pokoju, stosunkowo daleko od siebie. Ka\u017cde zdj\u0119cie przedstawia osob\u0119 lub grup\u0119 os\u00f3b z r\u00f3\u017cnych kultur, praktykuj\u0105cych r\u00f3\u017cne nawyki, kt\u00f3re s\u0105 zwykle krytykowane przez masow\u0105 populacj\u0119. Przebieg 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nie wyja\u015bniaj\u0105c niczego z g\u00f3ry, ujawnij wszystkie obrazy w pokoju i popro\u015b uczestnik\u00f3w, aby uwa\u017cnie je obserwowali, jeden po drugim. Daj im czas na obserwowanie ich we w\u0142asnym tempie. 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kiedy wszyscy b\u0119d\u0105 gotowi, popro\u015b ich, aby stan\u0119li pod obrazem, kt\u00f3ry najbardziej ich zszokowa\u0142 w pozytywny lub negatywny spos\u00f3b. 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zapytaj, kto chcia\u0142by podzieli\u0107 si\u0119 z reszt\u0105 grupy powodem, dla kt\u00f3rego wybra\u0142 to konkretne zdj\u0119cie. Nast\u0119pnie popro\u015b, aby uczestnik odpowiedzia\u0142 na nast\u0119puj\u0105ce pytania: Prosz\u0119, opisz obiektywnie obraz. Co widzisz? Jak si\u0119 czujesz po obejrzeniu tego zdj\u0119cia? Zapisz swoje emocje. Jakie warto\u015bci przedstawia obraz?   4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Popro\u015b wi\u0119cej uczestnik\u00f3w, aby podzielili si\u0119 swoimi przemy\u015bleniami i zadali te same pytania. Podsumowanie Popro\u015b uczestnik\u00f3w, aby zebrali si\u0119 w kr\u0119gu i przedyskutowali nast\u0119puj\u0105ce kwestie: jak nasze warto\u015bci wp\u0142ywaj\u0105 na poziom szoku kulturowego; Jak trudno jest by\u0107 obiektywnym i obserwowa\u0107 bez uprzedze\u0144; jak zaakceptowa\u0107 r\u00f3\u017cnice. Wskaz\u00f3wki i podpowiedzi Pozw\u00f3l uczestnikom zabra\u0107 g\u0142os i wypowiedzie\u0107 mocne stwierdzenia, je\u015bli maj\u0105 na to ochot\u0119. Przypomnij pozosta\u0142ym uczestnikom, aby s\u0142uchali i nie przerywali swoim r\u00f3wie\u015bnikom. Warto\u015b\u0107 dodana Uczenie si\u0119, jak akceptowa\u0107 inne kultury i osobiste decyzje innych ludzi, jest kluczowym atutem w \u017cyciu spo\u0142ecznym. Aktywne s\u0142uchanie i w\u0142a\u015bciwe zrozumienie wewn\u0119trznych powod\u00f3w ludzi powinno by\u0107 wspierane przez ca\u0142y czas.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"C.A.R.E.\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/\",\"url\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/\",\"name\":\"19. Szok kulturowy - C.A.R.E.\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/#website\"},\"datePublished\":\"2025-05-24T23:07:00+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"19. Szok kulturowy\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/\",\"name\":\"C.A.R.E.\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/#organization\",\"name\":\"C.A.R.E.\",\"url\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-cropped-logo-1-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-cropped-logo-1-1.png\",\"width\":127,\"height\":153,\"caption\":\"C.A.R.E.\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.care-platform.eu\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"19. Szok kulturowy - C.A.R.E.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"19. Szok kulturowy - C.A.R.E.","og_description":"Cel Celem tego dzia\u0142ania jest podniesienie \u015bwiadomo\u015bci i krytycznego my\u015blenia na temat tego, jak ludzie reaguj\u0105 na r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107. Profil uczestnika Osoby ze specjalnymi potrzebami mog\u0105 uczestniczy\u0107, o ile s\u0105 w stanie zobaczy\u0107 obrazy i wyrazi\u0107 siebie. Cele nauczania Wspieranie akceptacji punkt\u00f3w widzenia innych os\u00f3b Zwi\u0119kszenie zdolno\u015bci ludzi do refleksji i krytycznego my\u015blenia U\u0142atwianie wra\u017cliwo\u015bci mi\u0119dzykulturowej liczba uczestnik\u00f3w Od 10 do 30 os\u00f3b Czas trwania 45 minut Materia\u0142y Wydrukowane zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105ce r\u00f3\u017cne kultury, kt\u00f3re mog\u0105 wywo\u0142ywa\u0107 pozytywne lub negatywne uczucia u uczestnik\u00f3w, aby wzbudzi\u0107 w nich emocje. Przygotowanie Wydrukuj zdj\u0119cia w za\u0142\u0105cznikach. Umie\u015b\u0107 je na \u015bcianach pokoju, stosunkowo daleko od siebie. Ka\u017cde zdj\u0119cie przedstawia osob\u0119 lub grup\u0119 os\u00f3b z r\u00f3\u017cnych kultur, praktykuj\u0105cych r\u00f3\u017cne nawyki, kt\u00f3re s\u0105 zwykle krytykowane przez masow\u0105 populacj\u0119. Przebieg 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nie wyja\u015bniaj\u0105c niczego z g\u00f3ry, ujawnij wszystkie obrazy w pokoju i popro\u015b uczestnik\u00f3w, aby uwa\u017cnie je obserwowali, jeden po drugim. Daj im czas na obserwowanie ich we w\u0142asnym tempie. 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kiedy wszyscy b\u0119d\u0105 gotowi, popro\u015b ich, aby stan\u0119li pod obrazem, kt\u00f3ry najbardziej ich zszokowa\u0142 w pozytywny lub negatywny spos\u00f3b. 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zapytaj, kto chcia\u0142by podzieli\u0107 si\u0119 z reszt\u0105 grupy powodem, dla kt\u00f3rego wybra\u0142 to konkretne zdj\u0119cie. Nast\u0119pnie popro\u015b, aby uczestnik odpowiedzia\u0142 na nast\u0119puj\u0105ce pytania: Prosz\u0119, opisz obiektywnie obraz. Co widzisz? Jak si\u0119 czujesz po obejrzeniu tego zdj\u0119cia? Zapisz swoje emocje. Jakie warto\u015bci przedstawia obraz?   4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Popro\u015b wi\u0119cej uczestnik\u00f3w, aby podzielili si\u0119 swoimi przemy\u015bleniami i zadali te same pytania. Podsumowanie Popro\u015b uczestnik\u00f3w, aby zebrali si\u0119 w kr\u0119gu i przedyskutowali nast\u0119puj\u0105ce kwestie: jak nasze warto\u015bci wp\u0142ywaj\u0105 na poziom szoku kulturowego; Jak trudno jest by\u0107 obiektywnym i obserwowa\u0107 bez uprzedze\u0144; jak zaakceptowa\u0107 r\u00f3\u017cnice. Wskaz\u00f3wki i podpowiedzi Pozw\u00f3l uczestnikom zabra\u0107 g\u0142os i wypowiedzie\u0107 mocne stwierdzenia, je\u015bli maj\u0105 na to ochot\u0119. Przypomnij pozosta\u0142ym uczestnikom, aby s\u0142uchali i nie przerywali swoim r\u00f3wie\u015bnikom. Warto\u015b\u0107 dodana Uczenie si\u0119, jak akceptowa\u0107 inne kultury i osobiste decyzje innych ludzi, jest kluczowym atutem w \u017cyciu spo\u0142ecznym. Aktywne s\u0142uchanie i w\u0142a\u015bciwe zrozumienie wewn\u0119trznych powod\u00f3w ludzi powinno by\u0107 wspierane przez ca\u0142y czas.","og_url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/","og_site_name":"C.A.R.E.","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"2 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/","url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/","name":"19. Szok kulturowy - C.A.R.E.","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/#website"},"datePublished":"2025-05-24T23:07:00+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/lesson\/19-szok-kulturowy\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.care-platform.eu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"19. Szok kulturowy"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/#website","url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/","name":"C.A.R.E.","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.care-platform.eu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/#organization","name":"C.A.R.E.","url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.care-platform.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-cropped-logo-1-1.png","contentUrl":"https:\/\/www.care-platform.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/cropped-cropped-logo-1-1.png","width":127,"height":153,"caption":"C.A.R.E."},"image":{"@id":"https:\/\/www.care-platform.eu\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/mathima\/3152","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/mathima"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/mathima"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.care-platform.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3152"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}