Il progetto C.A.R.E. si pone come obiettivo quello di offrire ai giovani con disabilità visiva l’opportunità di liberare il loro potenziale come individui, artisti e lavoratori. Lo facciamo attraverso laboratori di ceramica che potenziano le abilità psicomotorie dei giovani ipovedenti, ponendo le basi per il loro sviluppo sia individuale che collettivo. All’interno dei laboratori di
ceramica, previsti all’interno di C.A.R.E, il controllo posturale permetterà loro di ampliare la percezione dell’ambiente, espandere il loro mondo sensoriale, migliorare le abilità manuali potenziando l’interazione con gli oggetti etc. Ecco dunque il progetto C.A.R.E si concentra sul rafforzare le seguenti caratteristiche dei giovani, ipovedenti e non: percezione, cognizione, linguaggio, espressione emotiva, salute fisica e comportamento funzionale.
Attraverso le attività di educazione non-formale, presentate in questa raccolta e che possono essere facilmente riprodotte per creare spirito di gruppo all’interno di laboratori di ceramica, vogliamo potenziare la comunicazione, l’ascolto attivo, l’apprezzamento della diversità, la costruzione della fiducia, l’assunzione di prospettive, il pensiero critico e la collaborazione da parte dei giovani coinvolti.
Esplorando questa raccolta, insegnanti e educatori troveranno numerose attività di educazione non-formale (con i relativi materiali necessari, il tempo stimato etc.). In tal modo, potranno selezionare le attività più adatte per sviluppare lo spirito di cooperazione e di gruppo tra i giovani che partecipano a laboratori di ceramica, al fine di garantire che tutti si sentano a proprio agio e che nessuno venga escluso a causa della sua diversità o disabilità.
Per implementare queste attività, è necessario dotarsi di semplici materiali di cartoleria e di uso quotidiano: cartoncini, pennarelli, nastro adesivo, palline da tennis, un mazzo di carte, corda, materiale da ufficio assortito. Preparare in anticipo il materiale è fondamentale per il corretto svolgimento delle attività.
Buon apprendimento!