C.A.R.E.

IL PROGETTO

Risorse

"Manuale CARE" su come avviare laboratori di ceramica per lo sviluppo di abilità psicomotorie per giovani ipovedenti (V.I.P.), mettendo a sistema (1) le competenze di organizzazioni esperte che già lavorano con i V.I.P., (2) l'esperienza nella gestione di laboratori di ceramica da parte di maestri ceramisti in ogni Paese coinvolto e (3) il coinvolgimento attivo di enti di istruzione e formazione, i cui formatori acquisiranno nuove competenze per padroneggiare l'approccio all'insegnamento dello sviluppo delle abilità psicomotorie attraverso la lavorazione della ceramica e per adattare i loro metodi di attività per coinvolgere pienamente i giovani V.I.P. nelle loro classi/laboratori.

"Linee guida CARE" Un manuale gratuito con linee guida specifiche su come coinvolgere e connettersi pienamente con gli studenti V.I.

"CARE Case Studies" Un manuale su come l'imprenditorialità, specificamente dedicato ai giovani V.I.P., permette di fornire loro metodi e suggerimenti per trovare le "lacune" nella loro comunità e costruire la propria impresa

"La mia prima opera d'arte" opere in ceramica realizzate dai partecipanti V.I.

"Museo della città" museo all'aperto con creazioni in ceramica di ispirazione tradizionale e utili per i cittadini, ma anche per mostrare al mondo come i V.I.P. possano davvero essere artisti, professionisti e persino imprenditori per la loro comunità

Risultati

  • Aumento dei livelli di inclusione e diversità, migliorando l’approccio alle persone con disabilità
  • Sviluppo di nuove competenze e accumulo di nuove conoscenze, nonché riconoscimento e trasferimento di nuove buone pratiche nel lavoro sull’occupabilità con i giovani V.I.P.
  • Rafforzamento dell’occupabilità dei giovani, con competenze chiave e abilità di base, compreso il sostegno alla loro integrazione nel mercato del lavoro
  • Aumento dell’autoautonomia e della possibilità di gestire il lavoro e le relazioni nei giovani con disabilità visiva nella vita
  • Creazione di laboratori di ceramica specificamente concepiti per i giovani con disabilità visiva che aumenteranno le loro capacità psicomotorie come il movimento, la coordinazione, la postura, la manipolazione e le sensazioni tattili, la destrezza, la grazia, la forza e la velocità

ESPERTI

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