| Cel | Ćwiczenie to ma na celu rozwijanie wyobraźni, umiejętności wyrażania siebie w niekonwencjonalny sposób oraz zwiększa intensywność pracy twórczej. |
| Profil uczestnika | W ćwiczeniu wymagana jest pomoc manualna dla uczestników. Upewnij się, że uczestnicy czują się ze sobą swobodnie. |
| Cele nauczania | Rozwijanie umiejętności społecznych
Zdobycie doświadczenia w prezentowaniu przed publicznością Nieustraszone wyrażanie osobowości Inspirować się innymi ludźmi i odwrotnie. |
| liczba uczestników | Co najmniej 10 osób |
| Czas trwania | 45 minut |
| Materiały | Owoce i/lub warzywa i/lub kwiaty o silnym i przyjemnym zapachu (np. cytryna, ogórek, arbuz,…), które należy umieścić w pojemnikach lub naczyniach Tupperware przed zajęciami. |
| Przygotowanie | Przygotuj stół ze wszystkimi próbkami zapachów. Umieść stół na środku pokoju. Uczestnicy
utworzą wokół niego okrąg. |
| Przebieg | 1. Niech wszyscy uczestnicy zgromadzą się w kręgu wokół stołu z zapachami. Ty jesteś częścią kręgu.
2. Wybierz pierwszy pojemnik z owocami/warzywami/kwiatami. Powąchaj go i podziel się z grupą emocjami, wspomnieniami, wrażeniami lub skojarzeniami, jakie wywołuje w Tobie ten zapach. 3. Przekaż pojemnik osobie po swojej lewej stronie. Niech wszyscy uczestnicy, jeden po drugim, podzielą się swoimi emocjami, wspomnieniami i wrażeniami związanymi z tym zapachem. Daj im trochę czasu na przetworzenie informacji i poproś pozostałych uczestników o powstrzymanie się od mówienia. 4. Powtórz ćwiczenie z innymi zapachami. Poproś ochotników o podniesienie pozostałych zapachów. 5. Gdy wszyscy uczestnicy podzielą się 4 lub 5 próbkami zapachów, poproś ich o wybranie zapachu, który najbardziej kojarzy im się z KREATYWNOŚCIĄ i poproś ich, aby po kolei wyjaśnili swoją opinię. Jeśli chcą, mogą ponownie wybrać pojemnik. |
| Podsumowanie | Ułatwienie otwartej dyskusji na temat tego, jak zapachy mogą wpływać na nasze postrzeganie kontekstu, w którym się znajdujemy i naszej obecności w danym momencie. |
| Wskazówki i podpowiedzi | Owoce/warzywa lub kwiaty mogą spaść, jeśli w grę wchodzą uczestnicy o specjalnych potrzebach. Wskazane jest zapewnienie asystenta, który pomoże podawać i zbierać przedmioty. |
| Środki bezpieczeństwa | Upewnij się, że żaden z uczestników nie jest uczulony na warzywa, owoce lub kwiaty, które możesz zbierać.
Podczas pracy należy zadbać o odpowiednie ułożenie warzyw, owoców czy kwiatów w taki sposób, aby każdy uczestnik miał do nich dostęp, a przekazywanie sobie kolejnych próbek zapachu było łatwe i zapewniało bezpieczeństwo uczestnikom. Próbki zapachowe lepiej umieścić w plastikowych miseczkach, aby nie potłukły się w razie upadku na podłogę. Konieczne jest również zapewnienie uczestnikom ręczników papierowych do osuszenia i oczyszczenia rąk, które mogą się zabrudzić podczas ćwiczenia. |
| Wartość dodana | Umiejętność wyrażania swoich myśli za pomocą różnych zmysłów jest umiejętnością, o której często zapominamy. Doświadczenie opisywania świata, emocji lub wspomnień z przeszłości za pomocą zapachów jest zatem umiejętnością wartą zapamiętania. |
